samedi, 24 mars 2007
Histoire de la Vie (10)
Coucou …, tu es là Minimiel ?
Oui ?
Alors j’arrive.
Ça fait un moment que je ne t’ai plus raconté d’histoire. Ben oui, vois-tu, ces deux dernières semaines, c’est à des Papis et à des Mamies que j’ai raconté deux autres histoires de la vie, une sur la lumière et les yeux des gens, et une sur la force des atomes et comment on utilise cette force pour voir dans le corps des gens. Là où je leur ai raconté ces histoires, ça s’appelle l’Université Ouverte. C’est comme une école pour les Papis et les Mamies, sauf que eux, les veinards, ils ne sont pas obligé d’y allez. Ils y vont quand ça leur chante seulement.
Dans ce chapitre dix de notre histoire de la vie, je vais interrompre un peu le fil de mon récit pour t’expliquer comment on fait pour savoir toutes ces choses sur l’ancien temps, que je te raconte.
En fait, on a deux façons de savoir. La première, c’est en observant ce qui est vivant aujourd’hui. Et la deuxième, c’est en lisant dans une sorte de grand livre géant, un livre en pierre …
C’est bizarre, ce que je te dis là, n’est-ce pas ?
Et bien, écoute. Je vais essayer de t’expliquer.
Donc, que voit-on dans ce qui est vivant aujourd’hui ? A la faculté, là ou je travaille, il existe une science que l’on appelle la "Phylogénie". Cette science, c’est l’étude, des liens de parenté entre les différentes espèces.
Et bien il existe donc encore de nos jours, des animaux, et des plantes, qui ressemblent énormément à des animaux et à des plantes ancêtres qui ont maintenant disparu. En observant les ressemblances entre les espèces, on peut les ranger dans un ordre d’ancienneté. Et ainsi, on peut avoir une idée de la façon dont les êtres vivants ont évolué dans le temps.
Il existe encore aujourd’hui des bactéries semblables à celles qui sont apparues il y a des milliards d’années.
Donc avec la Phylogénie, on peut comprendre comment les animaux et les plantes se sont transformés avec le temps pour faire les animaux et les plantes que nous pouvons voir tous les jours autour de nous.
Mais il existe un autre moyen, toujours avec les être vivant d’aujourd’hui, pour comprendre comment les êtres vivants ont évolués.
Ta maman as déjà du t’expliquer que pour fabriquer un bébé, il faut deux cellules au départ. En fait ce sont deux demie-cellules qui vont se réunir pour en faire une seule, mais qui sera complète.
Cette cellule, unique au départ, va se diviser en deux. Ces deux cellules vont ensuite se diviser à leur tour en deux. Et ainsi de suite. Pendant cette phase, les cellules restent groupées. Elles forment un paquet qui ressemble à une framboise et elles ont toutes la même forme. Elles sont encore identiques. Mais bientôt, elles vont se spécialisées, pour former les différentes parties de notre corps, nos bras, nos jambes, notre cœur, etc. Tu sais peut-être qu’il faut neuf mois pour faire un bébé dans le ventre d’une maman. Et bien la phase de construction du corps du bébé, elle, ne dure que trois mois. On appelle cette phase l’embryogénèse, c'est-à-dire formation (genèse veut dire formation) de l’embryon. Embryon, c’est le nom que l’on donne aux êtres vivants pendant leur construction. Pour les plantes, l’embryon est dans la graine, pour les oiseaux, il est dans l’œuf, et pour nous, dans le ventre des mamans.
Pour nos mamans, pendant les six mois qui suivent, le futur bébé grandi et fini de ce former, mais tous ses organes sont en place et il a la forme d’un être humain.
On va s’arrêter là pour cette fois.
L’histoire mystérieuse du grand livre de pierre, je te la raconterai dans le prochain chapitre, le chapitre onze.
A bientôt Minimiel …
12:25 Publié dans Une Histoire de la Vie ... | Lien permanent | Commentaires (0) | Envoyer cette note


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